Dar embasamento teórico para uma atuação eficiente e eficaz em diferentes contextos da prática profissional relacionados ao atendimento em situação escolar(creches, escolas, apoio escolar) ou não-escolar (consultórios, postos de saúde, PSF, enfermarias pediátricas, instituições sociais, empresas);

Estudar os constituintes básicos do comportamento que fundamentam a relação ensino aprendizagem e as principais teorias do desenvolvimento humano comsuas diversas concepções a respeito do homem e sua formação como sujeito, observando capacidades sensoriais, motoras, afetivas, perceptivas, intelectuais, dalinguagem, emocionais e sociais;

Pensar criticamente o processo educativo em suas dimensões: ética, cultural, política e social.

 

Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e outros profissionais ou estudantes de graduação, interessados em questões relacionadas à Psicologia doDesenvolvimento.

 

10 horas

 

Marta Elini S. Borges – CRP-05 / 5894 – Psicóloga, Mestre em Saúde da Família, Espec.Psic.Hospitalar, Clínica e Hipnose Clínica. Atuação na equipe deNefrologia e Transplante Renal do Hospital Federal de Bonsucesso desde 1987.

 

Caio Duarte Araújo – CRP 05/43206 - Psicólogo com vasta experiência em Escola inclusiva / ONG – crianças e adolescentes portadores de Sindrome de Down epsicóticos.

 

Inscrição: R$ 60,00 + curso R$ 280,00